Le nourrisson hospitalisé ou à pathologies diagnostiquées

Avis non disponible

2j jours

en présentiel

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à distance

participants

Votre formation :

Observer la motricité de l’enfant en lien avec son environnement

Repérer les asymétries du mouvement, les déséquilibres posturaux

Élaborer un projet de soins adapté à l’enfant et sa famille

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Objectifs de la formation :

Après avoir étudié le développement psychomoteur de l’enfant, et appris à dépister les signes d’un développement neuro-moteur perturbé, nous approfondirons dans ce deuxième stage les techniques manuelles.

L’accompagnement du nourrisson et de sa famille requière beaucoup de compétences tant techniques que relationnelles. Un accouchement perturbé, une grossesse pathologique ou l’annonce d’un diagnostic peuvent perturber les interactions parents /enfants. La place du kinésithérapeute en libéral est essentielle autant pour le développement psycho-moteur de l’enfant que pour l’accompagnement à la parentalité dans cette situation de vulnérabilité.

A la fin de la formation, les participants auront acquis les compétences suivantes :

Observer la motricité de l’enfant en lien avec son environnement, repérer et mettre en valeur les compétences

Repérer les asymétries du mouvement, les déséquilibres posturaux Élaborer un projet de soins adapté à l’enfant et sa famille

Repérer les signes d’alerte pour d’autres prises en charges éventuelles Appliquer des techniques de bases pour guider la motricité de l’enfant, ajuster les stimulations tactiles, visuelles et sonores, l’aider à rééquilibrer son tonus.

Proposer des installations, portages, et relais matériels adaptés à l’enfant et son environnement familial.

Vos formateurs

REBECCA BARDET

Masseur Kinésithérapeute

Masseur-kinésithérapeute D.E.
Formée à la méthode Feldenkrais
DU dépistage et prise en charge du nourrisson vulnérable
Installée en libéral, intervient en maternité, crèche et milieu de la petite enfance
Approche manuelle de réintégration des réflexes archaïques

Programme

Jour 1 :MATIN

L’enfant prématuré, son hospitalisation et ses particularités de prises en charge en libéral Les signes d’intolérance

Pratique des niveaux d’évolution motrice La mobilisation des cervicales et de la tête APRÈS-MIDI

L’enfant à pathologie diagnostiquée, la place du kinésithérapeute dans l’accompagnement de l’enfant et de sa famille

Le réflexe de Landau, le réflexe tonique symétrique du cou

L’enroulement de la nuque au cours des niveaux d’évolution motrice, le guidage par la tête

Jour 2 :

La douleur et le nourrisson La théorie de l’attachement

Les signes d’alertes pour orienter vers d’autres prises en charge psychomotrices ou orthophoniques Les techniques de libération du diaphragme

Jeux de motricité a visée de régulation du tonus postural chez les enfants plus grands Études de cas cliniques et pratique

Évaluation de fin de stage

Méthode pédagogique

Les journées s’articulent entre temps théoriques et temps pratiques tout au long de la formation présentielle

Évaluation pré et post formation

Projection et support remis à chaque apprenant à la fin de la formation Démonstrationspratiquesdestechniquessurpouponsetentreparticipants Pratique au sol des niveaux d’évolution motrice

Projection de films de nourrissons pour observer leur motricité

Méthodes présentées:

La méthode Feldenkrais (prise de conscience par le mouvement et le toucher ). Cette approche passera donc essentiellement par le toucher avec les enfants. Par un guidage du mouvement doux et précis, l’enfant reçoit des informations sensorielles claires facilitant sa motricité. Plus l’information est précise, plus l’enfant peut intégrer cette nouvelle donnée, et s’approprier les mouvements proposés. Nous agissons donc en premier lieu sur la neuro-plasticité.

Guidage de la motricité au travers des niveaux d’évolutions motrice dans les 3 plans de l’espace. Les réflexes archaïque du nourrisson :

Les réflexes archaïques sont présentés dans toutes les formations pédiatriques. Leur observation permet aux pédiatres de repérer entre autre d’éventuels problèmes neurologiques. Nous apprendrons ici à les observer. Non pas comme diagnostic (puisque en fait tous les bébés qui nous sont adressés présentent des réflexes archaïques non intégrés sans pour autant avoir de pathologie neurologique) mais pour adapter les techniques proposées.

Traitement manuel de levée de tensions avec les bébés

Financement

Autofinancement / FIFPL

Tout savoir sur le financement

Pré-requis

Etre titulaire du diplôme d’Etat de masseur-kinésithérapeute
Avoir suivi le module 1 : Identification et prise en charge des troubles moteurs du nourrisson entre 0 à 1 an, évaluer les troubles de la motricité et discerner les différents enjeux